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在(zài )拥有系统提供的建(jiàn )筑物以及通过(guò )系统学习的工人之(zhī )后，各(gè )项资源(yuán )都均速增长中。

这(zhè )些建筑(zhù )物跟木(mù )质结构不一样，这(zhè )是一种(zhǒng )充满前(qián )世现代化气息的楼(lóu )房。

建(jiàn )造学校(xiào )所需的资源(yuán )虽多，不过目(mù )前来说(shuō )，都是常用(yòng )的资源(yuán )。

陈诚(chéng )可不管其他人是怎(zěn )么猜测(cè )这些数(shù )字的计算方式，他(tā )在一旁高声喊(hǎn )道。

人员撤离，有(yǒu )专门的人员收(shōu )拾学生留下来的试(shì )卷。

前期因为(wéi )人数有限，而每个(gè )人都想(xiǎng )进去学(xué )习，导致了很多人(rén )在工作(zuò )的时候(hòu )，出现分心、走神(shén )情况。

没有了(le )研究任务，陈一、陈文他(tā )们几个(gè )也跟着去学(xué )校里面(miàn )学习新(xīn )的知识去了，作为(wéi )研究所(suǒ )的所长(zhǎng )，对于完成系统的(de )研究任务，已(yǐ )经颇为娴熟。

技能(néng )点他是知道的(de )，前世的游戏中，有很多游戏在(zài )学习新技能时，都(dōu )会有一(yī )个技能(néng )点来学习。

火海造(zào )成的效(xiào )果，在(zài )视觉上来说，远比(bǐ )闪电链(liàn )要强得(dé )多。

不管是电系技(jì )能还是(shì )火系技(jì )能，在后面(miàn )都有一(yī )个图标(biāo )，不过是隐藏在后(hòu )面，无(wú )法看清(qīng )楚究竟是什么技能(néng )，只有用技能(néng )点点开之后才有具(jù )体的说明。